科教融合背景下自动化创新人才培养模式的研究与实践

摘要：

随着提升高校创新能力、全面提高高等教育质量的日渐升温,科学研究结合教学协同培养创新型人才,将科学研究的优势转化为人才培养的优势,是我国高等教育面临的一个重要理论问题和实践问题.通过对科教融合背景下自动化专业创新人才培养模式的研究,构建高层次学生创新实践平台,将有利于实现高水平科学研究与高质量人才培养的相互支撑,推动人才培养水平和创新能力的提升.

关键词： 高等院校 自动化专业 培养模式 创新能力

作者: 李艳 王海梅 谢蓉华 吴益飞

作者单位: 南京理工大学,自动化学院,江苏,南京210094

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015年全国自动化教育学术年会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 126-128

在线出版日期: 2015-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）