研究型思维引导下的建筑学毕业设计教学实践--以会泽古城三道巷历史街区民居更新设计为例

摘要：

本文以会泽古城三道巷历史街区民居更新毕业设计为例,探讨了研究型思维在历史街区与民居更新教学中的应用,从题目设定、准备调研、定位思考、策略方案4个方面对教学过程进行了总结,供同类院校参考.

关键词： 高等院校 建筑学专业 毕业设计 研究型思维

作者: 李涛 李立敏

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2015全国建筑教育学术研讨会

会议地点: 昆明

会议语种:中文

页码: 117-121

在线出版日期: 2015-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）