如何做好我国核电厂人员培训岗位任务分析之探讨
在核电厂人员培训管理活动中,均采用了国际原子能机构(IAEA)推荐的系统化培训方法(SAT),以制定出经得起检查的核电厂人员培训大纲,按照这样的培训大纲进行培训,能够培养出具有全面工作能力的人员,并且可以使得这种全面工作能力和资格得以保持.但SAT第一阶段“分析阶段”是培训管理五个阶段的基础,它是针对要进行培训的那些岗位,提出岗位工作有关的任务和全面工作能力要求.但如何有效地开展分析阶段的工作,我国核电厂培训管理人员一直在探索和思考中.本文在分析国外核电厂这个阶段的培训需求筛选、岗位工作分析、工作任务分析的工作流程的基础上,结合我国核电厂在培训管理活动的分析阶段工作和管理现状,从核电集团和核电厂两个管理层面,提出核电厂人员培训管理中有关人员资格管理、培训需求分析、岗位工作分析、工作任务分析的建议,以利于核电厂更好地开展培训需求分析工作,设计出有针对性的核电厂岗位培训大纲,来培养合格的核电厂运行、维修和技术支持人员.
核电企业 人员培训 资格管理 岗位工作分析 工作任务分析
方朝霞 黄芳
核动力运行研究所,湖北武汉430223
国内会议
四川绵阳
中文
538-543
2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）