7-12岁脑瘫儿童身体功能与活动和参与功能分析研究
目的:本研究对脑瘫儿童的主要功能障碍(活动和参与)进行系统的评估和比较研究. 方法:采用ICF-CY问卷对选取参与康复治疗和训练的7-12岁的22名儿童进行问卷量表调查研究. 结果:研究结果显示,脑瘫儿童在精神功能方面和神经肌肉骨骼和运动、感觉功能和疼痛均有一定的障碍;在学习和应用知识方面、交流方面、活动方面、自理方面、人际交往和人际关系方面、主要生活领域方面重度困难;一般任务和要求方面、家庭生活方面、参与社区学校活动方面完全困难.精神功能与学习和应用知识、与主要生活领域差异较为显著.神经肌肉骨骼与运动有关功能与活动、自理差异较为显著. 结论:本研究对脑瘫残疾儿童的整体功能障碍进行测量和分析,有助于全面了解残疾儿童典型功能障碍形态,在此基础上建立与功能障碍相匹配的康复策略,从而提升残疾儿童康复的针对性与整体康复效能.
脑性瘫痪 残疾儿童 身体功能障碍 康复训练
马洪卓 邱卓英 李沁燚
国家康复辅具研究中心附属康复医院 中国康复研究中心康复信息研究所/世界卫生组织国际分类家族中国中心(WHO-FIC CC China)
国内会议
北京
中文
1552-1557
2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）