贫困山区重度残疾儿童送教上门探索与实践

摘要：

目的:针对贫困山区,重度残疾儿童由于身体障碍及学校环境影响,无法进入普通学校随班就读,探索保障他们接受教育的方法和途径.方法:借助中国残联/嘉道理慈善基金会社区康复合作项目推广的全纳教育理念,为33名农村重度残疾儿童实施了个性化送教上门服务.结果:探索出了一些贫困山区重度残疾儿童送教上门工作方法,值得在全县推广.结论:推广全纳教育理念,对重度残疾儿童实施送上门,可以为他们的成长及融入社会奠定坚实基础.

关键词： 特殊教育 重度残疾儿童 全纳教育理念 个性化服务

作者: 赵崇启

作者单位: 洛南县残疾人联合会

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十届北京国际康复论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 1663-1665

在线出版日期: 2015-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）