临床医学专业人才培养模式的研究与实践

摘要：

湖北医药学院临床医学专业通过创新人才培养观念、整合课程教学内容、开展模拟医学教育、完善”三早”教育模式、培养学生科研能力、探索实验班管理机制等多种途径,构建了保障人才培养质量、符合学校发展实际、适应卫生事业发展需求的临床医学专业人才培养模式.

关键词： 高等院校 临床医学专业 人才培养 课程整合 教育模式 教学实践

作者: 陈明 李斌 傅珏 严世荣

作者单位: 湖北医药学院,湖北十堰442000

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖北省医学会第八次医学教育学术会议

会议地点: 湖北十堰

会议语种:中文

页码: 12-17

在线出版日期: 2013-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）