教学医院口腔带教老师临床实践教学能力培养的探讨
口腔医学是一门实践性、综合性、交叉性很强的临床医学学科,临床技能和综合能力的培养在口腔医学教学的过程中占有极其重要的地位,因此,口腔医学临床实践教学的效果直接关系到所培养口腔医学人才的质量.在口腔专业学生临床实习阶段,带教工作是由教学医院的医师来完成的,他们不但在临床专业知识、临床专业技能的传授中发挥重要作用,而且肩负着把学生培养成具有强烈责任感和献身精神的重任,因此,为加强教学医院口腔带教老师临床实践教学能力的培养,以提高口腔临床教学质量,提出强化领导意识，加强带教老师临床实践教学能力培养的管理体制，严格带教老师的引进制度，增强带教老师的临床实习教学责任感。，加强临床实践教学能力培训，提高师资培训的针对性，对新入职的口腔医师要进行必要的教师岗位培训，建立科学考评体系，激励教师自觉设法提高临床实践教学能力。总而言之，口腔临床实践教学能力强的教师是搞好口腔临床实践教学的根本。教学医院要以“新医改”为契机，大力培养、提升带教老师临床实践教学能力，切实提高大学生的医疗实践能力，并建立科学的实践教学体系，以实现培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量医学人才的目标。
高等教育 口腔带教老师 实践教学 能力培养 岗位培训 考评体系
董红
湖北医院学院附属东风医院口腔内科,湖北十堰442000
国内会议
湖北十堰
中文
21-23
2013-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）