床边教学法在胸外科见习评估中应用体会

摘要：

目的：探索床旁教学法在胸外科见习中的应用评估.方法：对到胸外科见习的临床医学本科生进行床旁教学,评估教学效果.结果：胸外科见习中运用床旁教学法,教学效果良好.结论：胸外科见习中运用床旁教学法有助于迅速调动学生的积极性,激发学生的兴趣,培养语言表达能力和思考分析能力,提高教学效率,值得推广使用.

关键词： 高等院校 胸外科学 临床见习 床旁教学法

作者: 刘瑜 罗卫民 兰明银

作者单位: 湖北医药学院第一临床学院外科学教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 湖北省医学会第八次医学教育学术会议

会议地点: 湖北十堰

会议语种:中文

页码: 93-95

在线出版日期: 2013-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）