”早期接触临床”课程建设与实践
”早期接触临床”是为临床医学类专业人才开展医学临床前教育设立的课程.作为一门新设课程,其关键在于课程的建设.”早期接触临床”课程建设包括教学手段改革和教学内容建设,为此进行了创新性的教学实践.实践表明,该课程的建设不仅可以增强学生的法制伦理和医德观念,增强沟通能力,提高学生的动手能力,还能激发学生的主观能动性和创造性思维,同时教师的业务水平也得到提高.
高等院校 临床医学类专业 早期接触临床课程 教学实践
赵芳 熊世熙 陈明 周斌 雷红
武汉大学中南医院/第二临床学院武汉,430071
国内会议
湖北十堰
中文
174-178
2013-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)