从一例癫痫患者的药物治疗过程浅谈临床药师临床思维的培养
临床药师在我国是一个新生事物,没有成功的经验,也没有成熟的模式,因此只有在探索中前进,在反思中完善.作为临床药师培训基地的ICU学员,在指导老师的带领下,参与ICU药学查房,在查房开始,由于自身的学习经历与医师培训及工作经验不同,看问题的思维方式和角度不同,在诊疗及用药过程存在很大分歧.随着工作的逐渐开展,经过不断反思,逐步体会到自己临床思维的缺失是导致临床药师工作很难开展的一个重要原因.药师的临床思维应基于对药物、药物治疗方案及预期治疗效果的评估，重点明确药物治疗的目的、时机、疗效以及不良反应的监测，当患者疗效不佳时，应帮助医师分析原因并提出合理性建议，共同保障患者用药的安全、有效、经济。首先临床药师临床思维的培养必须注重临床实践，切不可空谈理论而脱离临床事实。其次临床药师的临床思维模式应该有自己的定位点，而这个定位点就是药物，思维方式围绕着药物进行展开，从多视角、多侧面、多因素、多向度地进行思考和论证。最后临床药师应提高将药学知识运用到具体病例中的能力，从而保障药物临床使用过程中安全、有效、经济。
临床药师 临床思维 合理用药
旷南岳
新疆自治区人民医院临床药师培训基地
国内会议
江苏扬州
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2014-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）