充分利用化学实验培养学生积极心理
化学是一门以实验为基础的自然科学,实验在化学教学中的作用是不容忽视的.可以把化学实验教学作为一个培养学生积极心理品质,营造积极心理场的有效途径.充分利用课堂演示实验，充分利用课外活动中的实验。化学实验教学是全面化学教育的最有效的教学形式。而现在学生学习化学的积极性大大下降，这除了与目前的教育体制和高考体制有关外，其实与现在学校不断将做实验改为看实验、听实验以节省时间赶进度有关，学生在这中间总是比较被动。俗话说，兴趣是最好的老师，而学生学习化学的最大兴趣就是实验，所以无论是演示实验还是学生自己动手做的实验，一定要避免使学生被动，要让学生积极主动地参与，这样学生才能享受实验，喜欢化学，学生学习化学的积极心理也就得到了极大地提升。
中等教育 化学课程 实验教学 学习兴趣 积极心理
徐志炯
汪阴市第一中学 江苏江阴214400
国内会议
南京
中文
90-91
2012-03-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）