幼儿体育活动观察系统构建及实证研究
采用文献资料法和观察法,以幼儿体育活动为视角建立了一种可以获取原始资料的新型直接观察系统,它可以记录幼儿体育活动水平及室内、室外,社会性或非社会性的体育活动内容.研究结果:体育活动种类kappa系数、内部一致性平均值均大于0.80,表明经过培训的观察者对于幼儿体育活动观察系统种类划分及指标内部一致性较高.幼儿体育活动水平研究指出,静态性的水平1、水平2活动时间较多,超过80％,中等强度及以上的的体育活动较少;15个室内活动和12室外活动中均存在显著性差异,在活动内容中也存在显著性差异.其中三个室内活动——排队轮流、加餐、午睡占据了幼儿绝大多数活动内容,4种体育活动类型——坐或蹲、躺、站立和走占据了幼儿体育活动内容较大比重.文中代表性的系统观察样本,为帮助人们了解幼儿体育活动水平及类型提供一定的参考价值.
幼儿教育 体育活动 观察系统 教学管理
刘金富
嘉兴学院体军部,浙江嘉兴314001
国内会议
杭州
中文
3-9
2015-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）