微信公众平台在人体形体实验教学中的应用和探索
本文介绍了2014年的11月建立的“宁卫形态”微信公众平台在人体形体实验教学中的应用，包括上课之前在微信平台布置实验课要观察的内容，点拨启发实验教学内容，促使课堂教学的延伸，在很短的时间内关注人数达1420多人，使用效果超过预期，真正体现教学的开放性和线上线下的融合性。
人体形体学 实验教学 网络平台 教育实践
倪晶晶 任典寰 陶冬英 于纪棉 孟香红
浙江省宁波卫生职业技术学院人体形态教研室,浙江宁波315104
国内会议
福州
中文
203-204
2015-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）