基于目标导向的网络化汉语阅读自主学习模式研究

摘要：

本文以目标导向和自主学习理论为基础,试图在汉语阅读教学中借助网络环境培养学生自主阅读的能力,进一步加深其对课堂知识的理解.通过初次实验及效果调查,证明该模式不仅扩大了学生的阅读视野,同时也提高了学生的阅读能力.;

关键词： 对外汉语教学 阅读能力 自主学习模式 网络环境 目标导向

作者: 肖路 葛燕 周海艳

作者单位: 华东师范大学 对外汉语学院 上海 200062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届中文电化教学国际研讨会

会议地点: 烟台

会议语种:中文

页码: 43-49

在线出版日期: 2010-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）