会议专题

慢性锰暴露对大鼠学习记忆能力的影响及其暴露生物标志物研究

目的:观察慢性锰暴露对大鼠学习记忆能力的影响,探讨牙齿锰含量作为环境锰暴露生物标志物的可行性. 方法:将36只雄性SD大鼠随机分为对照和低、中、高剂量染锰组,每组9只.分别于第6、12、18周,用Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力.用石墨炉原子吸收光谱法检测大鼠牙齿及血浆锰含量. 结果:在水迷宫试验中,染锰组的逃避潜伏期长于对照组,穿越平台数低于对照组(P<0.05).牙齿及血浆锰含量随着锰暴露剂量增加而升高,各染锰组的牙齿及血浆锰含量均高于对照组(均为P<0.05).牙齿锰含量与逃避潜伏期及血浆锰含量成正相关(spearmen相关系数分别为0.698,0.766,P<0.05),与穿越平台次数成负相关(r=-0.541,P<0.05). 结论:慢性锰暴露可损害大鼠的空间学习记忆能力,牙齿锰含量可作为环境锰暴露的生物标志物.

慢性锰暴露 学习记忆能力 牙齿锰含量 生物标志物

梁桂强 沈岳飞 杨晓波 邹云锋 卿利 张丽娥 马书言 熊玉霞 李琴 吕应楠 黄奕菲 陈康成

广西医科大学公共卫生学院卫生毒理学教研室 广西 南宁 530021 广西医科大学第一附属医院神经内科,广西南宁,530021 广西医科大学公共卫生学院职业卫生和环境卫生教研室,广西 南宁 530021 广西医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学教研室 广西 南宁 530021

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2014-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)