会议专题

机械类硕士研究生分类培养的教学改革与实践

在对硕士研究生分类培养过程中的几个关键问题——分类培养目标、分类招生、课程体系的分类设置等共性问题进行探讨的同时,并结合哈尔滨工业大学机械工程学科在实施分类培养过程中的个性问题进行了探素和实践.

研究生教育 机械类专业 教学改革 人才培养

吴佩年 赵学增

哈尔滨工业大学

国内会议

第五届机械类课程报告论坛

西安

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458-462

2010-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)