临床医学七年制内科学双语教学的调查分析

摘要：

了解天津医科大学临床医学长学制内科学双语教学存在的问题.对七年制毕业生及授课教师进行问卷调查.发现授课教师需提高英语水平;双语教学会增加学生负担,医学生需提高公共英语水平、增加专业英语词汇量;选择合适教材.临床医学长学制学生内科学适合采用双语教学.

关键词： 高等医学院校 内科学课程 双语授课 教学改革 临床医学长学制 教育质量

作者: 邢莉民 纪岩文 阮二宝 冯向丽 董君 邵宗鸿

作者单位: 天津医科大学天津总医院血液科

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第十届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 徐州

会议语种:中文

页码: 88-91

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）