临床麻醉实习中基于网络的PBL教学

摘要：

五年制本科例来是医科高等院校的培养医学生的主要学制方式,大目前针对五年制医学生的实习教育成为医学教育研究的重点.通过麻醉实习生QQ群构建了临床实习网络教学与PBL教育模式相结合的模式，通过案例讨论和经验交流进行临床互动教学，加强合作性学习和研究性学习，打造麻醉实习教学第二课堂。加强师生和生生互动，建立学校与学生、师生以及学生之间的交流与合作，激发了学生的求知欲，发挥学生学习的主动性和积极性，以期促进学生将理论知识转化为解决临床实际问题的能力。

关键词： 高等医学院校 麻醉学教育 临床实习 以问题为基础教学法 医疗质量 人才培养

作者: 贾梦醒

作者单位: 徐州医学院麻醉学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第十届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 徐州

会议语种:中文

页码: 232-232

在线出版日期: 2011-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）