CBS教学法在神经病学教学中的应用

摘要：

在神经病学临床教学中,设计了以病例为引导的教学法——病案导学式教学法(case based study,CBS).CBS包括展示病案、提出问题、自学思考、讨论置疑、评价精讲、反馈测评、问题解决等步骤.通过病例的引导和深入,学生巩固了理论课知识,培养了临床思维,活跃了课堂气氛,提高了教学效率.CBS是神经病学临床教学中一种有效的教学方法,值得进一步推广和完善.

关键词： 高等院校 精神病学 临床教学 病案导学式教学法

作者: 张顺开 黄雪融 池丽芬

作者单位: 瑞安市人民医院神经内科

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 12-14

在线出版日期: 2009-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）