谈临床教学中隐私权的保护

摘要：

本文介绍了医疗关系中隐私、隐私权的界定，分析医疗机构在临床教学过程中因隐私权所产生纠纷原因，探讨临床教学中发生隐私权争议的情形，在临床教学时不仅要重视病人疾病的治疗及康复，而且也要尊重病人的人格权，重视病人及其家属的心理感受，时时处处注意保护病人隐私，维护自己和病人的正当权益，减少因法律知识欠缺而引发的医疗纠纷，营造和谐的医患关系。

关键词： 高等院校 医学专业 临床教学 隐私权

作者: 涂芳芳

作者单位: 瑞安市人民医院儿科教研室

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会临床医学教育研究分会第九届全体会议暨学术研讨会

会议地点: 重庆

会议语种:中文

页码: 139-141

在线出版日期: 2009-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）