论科技工作者在应急科普中的作用缺失--以上海“11.15”重大火灾为例的危机三阶段分析
应急科普的专业性和科学性需要科技工作者的专业知识和科学精神,按照危机的发展过程,利用危机前减少与准备、危机中控制与解决、危机后评估与恢复三段流程,以上海“11.15”重大火灾事故为案例,对科技工作者在应急科普中的作用缺失及其原因进行了研究,并就目前状况给出建议.
应急科普 科技工作者 危机
褚建勋 陆阳丽
中国科学技术大学科学传播研究与发展中心,安徽合肥230026
国内会议
北京
中文
4-10
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)