烯烃同分异构的教学法探讨

摘要：

　　本文以乙烯为例，介绍一种关于烯烃同分异构的教学方法，从碳碳双键的形成讲起，阐明其刚性平面特征；通过以甲基取代不等价氢原子，由丙烯过渡到丁烯，引出各种同分异构现象；进一步举例予以巩固。整个教学在探索烯烃结构的过程中逐步展开，逻辑严密，条理清楚，能够充分调动学生的积极性，事半功倍，教学效果令人满意。

关键词： 高等教育 烯烃 同分异构现象 教学方法

作者: 卫建琮

作者单位: 山西医科大学基础医学院化学教研室,山西太原,030001

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会医学化学学会第十二届全国学术交流暨教学研讨会

会议地点: 温州

会议语种:中文

页码: 77-80

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）