案例教学法在医用有机化学课堂教学中的应用

摘要：

　　本文在医学有机化学教学中运用案例教学法，通过列举反应停事件和希夫碱的制备案例，在课堂教学中，能激发学生的学习热情，培养学生的自主学习能力，提高认识、分析、解决问题的能力。

关键词： 高等教育 医学有机化学 案例教学法 自主学习 能力培养

作者: 王微宏 罗一鸣

作者单位: 中南大学化学化工学院,湖南长沙,410083

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华医学会医学化学学会第十二届全国学术交流暨教学研讨会

会议地点: 温州

会议语种:中文

页码: 87-89

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）