再谈医学院校生理学教材建设

摘要：

　　本文结合高等教育教学实践，从国家规划、目标定位、教学改革三个方面对医学院校的生理学课程的教材建设进行了阐述。

关键词： 高等教育 医学院校 生理学课程 教材建设 目标定位 教学改革

作者: 朱大年

作者单位: 复旦大学上海医学院生理学与病理生理学系,上海200032

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国生理学会第十届全国生理学教学研讨会

会议地点: 南昌

会议语种:中文

页码: 3-3

在线出版日期: 2012-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）