强化学生能力培养的重要途径-开设探索开放实验选修课程
为了更好地实践研究型大学培养高素质创新人才的办学理念，强化实验教学在培养人才中的重要作用，在东南大学的通识选修课中，首次开设了具有探索研究型的实验选修课，旨在通过学生自主开放式学习，培养学生对生命活动奥秘探索的兴趣。本文对实验选修课的教学方法进行了阐述，并结合教学实践，对实验选修课的教学效果以及人才培养模式进行了探讨。
高等教育 实验选修课程 人才培养 教学实践
董榕 陈晨 林琳 胡向阳
东南大学医学院生理药理学系,南京 210009
国内会议
南昌
中文
143-143
2012-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）