高职“中国民族民间音乐”课改实践报告

摘要：

　　在现代课程论的指导下，构建高职“中国民族民间音乐”课程体系。本文从课程性质、课程目标、课程内容、教学模式、教学方法、课程评价等几个方面，具体阐述了高职计算机音乐制作专业“中国民族民间音乐”课程改革实践，其意义在于：它适应了高职音乐教育发展的需要，代表了高职艺术教育发展的一个方向。

关键词： 高等职业院校 《中国民族民间音乐》 课程设置 教学模式

作者: Chen Shiping 陈石萍

作者单位: 厦门城市职业学院 福建厦门361008

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009职教发展国际论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 353-357

在线出版日期: 2009-05-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）