基于粗糙集的CBR检索在诊断性教学评价中的应用研究

摘要：

　　本文提出了一种基于粗糙集的CBR检索在诊断性教学评价研究中的方法，建立了诊断性教学评价案例库；提出权值向量确定算法和粗糙检索方法。同时给出实例，验证有效性和准确性。

关键词： 诊断性教学评价 案例推理系统 粗糙集 效果评估

作者: Zhou Bishui 周必水 Huang Xiaoke 黄小克

作者单位: School of Computer science,Hangzhou Dianzi University,Hangzhou 310018 杭州电子科技大学计算机学院,杭州,310018

会议类型: 国内会议

会议名称: 第17届全国计算机新科技与计算机教育学术大会

会议地点: 厦门

会议语种:中文

页码: 50-55

在线出版日期: 2006-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）