军队任职教育理念与任职教育院校办学定位
军队任职教育理念与任职教育院校办学定位之问是因果联系，即理念决定定位、制约定位、引导定位。当前，我军任职教育院校办学理念问题主要是：理念滞后、理念苟同、理念悖谬，理念含混和理念不定。我军任职教育院校实施准确的办学定位必须确立相应理念，即：任职教育为主是时势使然，发展任职教育符合教育科学规律，理念跟随时代方能引领院校可持续发展，稳定院校决策者有益于办学治校方略连续性。在彰显个性特色中谋求任职教育院校发展。
任职教育院校 办学理念 办学定位
赵晓峰 陶传铭
西安政治学院
国内会议
桂林
中文
43-45
2008-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）