关于强化网络气象科普功能的思考
气象科普宣传借助气象门户网站建设开辟了一条适合现代科普传播理念的新途径。但网络气象科普普遍存在着“五不”现象，即“不强”、“不新”、“不精”、“不专”、“不深”。“不强”是指网络科普能力建设滞后，没有形成合力；“不新”指科普内容缺乏网络媒体再创造；“不精”指网络科普表现形式传统单一；“不专”指网络科普人才匮乏，科普信息可靠性、权威性有待加强；“不深”指科普内容覆盖面存在明显空隙，敏感性、及时性、主动性不够。在日新月异的信息时代，应大力加强网络气象科普能力建设，发挥其在气象科技知识传播中的独特作用。要提倡科普创新理念，利用气象网络平台跨越时空、信息无限、图文并茂、开放性和交互性强的特点，加强时效创新、内容创新、形式创新，做到虚实结合，开辟网络虚拟空间开展交互式科普活动，真正达到科普“感受-感动-理解-参与-应用”的最高境界。做好网络科普人才资源的整合，加强整体策划，建立多级编辑体系，实现省级到地区级网络科普的共建、共享、合作、联动，从而提升全省气象网络科普工作的水平和质量，扩大社会影响。
网络功能 科普宣传 网站建设 气象服务 传播途径
周榕贞 周榕贞
福建省气象学会，福州，350001
国内会议
杭州
中文
27-31
2009-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）