浅谈临床护生带教体会

摘要：

临床带教是教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床教学质量直接影响着所培养护理人员的素质。护生完成在校的理论学习后，进入临床实习，是从护生转变为护士的关键时期，实习任务能否顺利完成，除了护生本身素质、实习态度、接受能力外，带教老师的专业形象，教学方法对护生的影响亦很重要。

关键词： 临床带教 护理教育 人才培养 教学质量

作者: 张艳玲 王丽

作者单位: 河南省肿瘤医院 450003

会议类型: 国内会议

会议名称: 中华护理学会护理管理创新研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 616-617

在线出版日期: 2009-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）