会议专题

不同层次伤寒教材建设构想

随着中医药院校教育规模的不断扩大,教育层次的不断完善,现行教育模式、思路、方法和手段等已经呈现出明显的滞后趋势。本文结合某校实际情况,拟从伤寒教学目标的探讨入手,重点讨论不同层次伤寒学教材建设的构想,初浅之处,尚请指正。

中医药院校 教学目标 伤寒学 教材建设

万晓刚

广州中医药大学 广东广州 510405

国内会议

中华中医药学会第十四届仲景学说学术研讨会

南宁

中文

310-312

2006-05-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)