会议专题

激发学员学习动力的探索与实践

针对部分学员学习动力不足的现象,在“机械设计基础”课程的教学中,通过改革教学方法、教学手段和精心设计教学环节等手段,进行了激发学员学习动力的探索与实践,取得了良好的教学效果.

高等院校 学习动力 机械设计基础课程 教学方法 教学手段

骆素君 谢霞 李玉兰 李立华

军事交通学院装运机械系 天津 300161

国内会议

纪念全国机械设计教学研究会成立二十周年暨第十一届全国机械设计教学研讨会

武汉

中文

304-306

2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)