上海市高中学生预防艾滋病同伴教育过程评价
目前，艾滋病和性传播疾病在世界范围内不断蔓延和传播，青壮年占被感染者的绝大多数，他们是艾滋病预防教育的重点对象，同时地是参与社会性综合防治艾滋病的主力军，但他们对艾滋病和性传播疾病的知识和预防技能义所知甚少。因此，本研究在香港HOPE基金会的支持下对上海高中二年级学生开展了预防艾滋病的同伴教育。对于在高中学生中开展类似的健康教育，在上海并不多见，为了评估同伴教育计划实施和运作情况，为控制健康教育计划的质量以及提高后继项目质量提供有效手段，从而找到一个长期适合与高中学生预防艾滋病的教育手段，本文对2002年4月～2002年9月上海10所高中的学生开展的预防艾滋病的同伴教育过程中进行了过程评价，探讨在应用同伴教育在上海市高中开展预防艾滋病的适宜性和可行性。
高中生 艾滋病 同伴教育 健康教育
蔡泳 施榕 沈理笑 张劲松 金星明 黄红
上海第二医科大学 上海 200025
国内会议
山东威海
中文
462-463
2004-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）