用Z评分法评价6～10岁小学生生长发育情况

摘要：

Z评分法，又称标准差法，是目前国内外进行儿童体格发育群体评价的常用方法。本文采用美国CDC最新参考值(2000年)，用Z评分法对江苏省大丰市1～3年级6～10岁小学生的生长发育情况进行评价，并与1978年美国国家健康统计中心(NCHS)制定的国际参考标准，也称WHO标准和我国1985年参考标准做比较。

关键词： Z评分法 小学生 生长发育

作者: 覃玉 赵金扣 刘爱民 顾晓平 圣龙贵 王建军 陈娟

作者单位: 江苏省疾控中心慢病科 江苏省大丰市疾控中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 华东地区第七届流行病学学术交流会

会议地点: 山东威海

会议语种:中文

页码: 214-217

在线出版日期: 2004-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）