会议专题

中西医结合七年制各家学说教学改革探讨

国家在中医药院校开办中西医结合七年制专业后,中医各家学说的教学也面临新的挑战。作者试图从教学内容、教学形式。评估方式三个方面进行分析和阐述,冀以提高各家学说的教学质量,使学生能更好地将经典理论运用于临床。

教学改革 中西医结合教学 中医药院校 教学内容

刘成丽 肖莹 陈凯佳

广州中医药大学各家学说教研室,广东 广州 510405

国内会议

全国第十一届中医医史文献学术研讨会

南宁

中文

312-315

2008-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)