中医望诊训练系统的研制与应用
目的：增强学生对中医望诊的直观认识。 方法：根据教材编排体例，分章节收集相关病理图片1630张，采用Microsoft PowerPoint文件格式制成电子幻灯片，存储于计算机，让学生自主的点击文件，观察常见病症的形态学特征;并拍摄名老中医临证视频10例患者，动态记录其诊疗过程。 结果：提高了中医望诊的课堂教学效果,使学生视觉在病理图片中得到客观训练。 结论：本系统对强化中医诊断技能训练，促进学生创新能力的培养有一定辅助意义。
望诊 课堂教学 技能训练系统 中医诊断学
顾星
湖南中医药大学中诊教研室,湖南 长沙 410007
国内会议
云南大理
中文
331-333
2008-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）