研究如何促进在校大专生心理健康
对大专生心理状态,要采取积极性发掘而不是消极性暗示的态度,相对性而不是绝对性地看问题。不能用几个案例或问卷就轻易下结论。在社会飞速进步的大变迁时代,所有人都面临不断的心理挑战和社会压力,只有不断完善心理预警干预系统,才能更好地促进大专生的心理健康。
大专学生 心理健康 心理压力
潘志明
广西亚健康科学技术研究会
国内会议
南宁
中文
92-94
2006-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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潘志明
广西亚健康科学技术研究会
国内会议
南宁
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92-94
2006-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)