会议专题

介入治疗病人住院期间的健康教育

作者自开展整体护理以来,根据介入治疗病人的特点,采用了口头讲解书面指导相结合,讨论与个别辅导相结合等多种形式的健康教育,取得了较好的效果,本文介绍其具体做法.

心血管病 介入治疗 健康教育 整体护理

杨莉 李淑荣

河北石家庄白求恩国际和平医院心内科

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2002-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)