化学定性实验中的用量问题

摘要：

本文从化学性质实验中试剂用量不当对沉淀反应、颜色反应及化学平衡移动的影响来阐明“量”的概念的定性实验中的重要性.提出教师在实验教学中必须注重对学生进行“由量变到质变”的辨证唯物主义思想的教育.

关键词： 化学定性实验 试剂用量

作者: 罗静 王余保

作者单位: 湖北省卫生学校(黄石)

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国医用化学教学研讨会

会议地点: 秦皇岛

会议语种:中文

页码: 89-90

在线出版日期: 2001-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）