小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用研究

摘要：

　　小学语文阅读教学中读写结合教学模式在语文教学应用的中优势作用得以凸显。通过小学语文阅读教学中读写结合的教学模式，能够同时强化阅读教学和写作教学，对提高语文教学质量发挥重要作用。

关键词： 小学语文 阅读教学 读写结合 教学模式

作者: 李小凤 邓菲霞 胡冬妮 易荣

作者单位: 新化县上梅镇第三学校 湖南 娄底 417600 湖南省怀化市麻阳苗族自治县舒家村学校 湖南 怀化 418000 怀化市大汉小学 湖南 怀化 418000 隆回县北山镇观音小学 湖南 邵阳 422200

会议类型: 国内会议

会议名称: 面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2019)

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 77-80

在线出版日期: 2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）