中小学班主任管理工作效率的提升策略探究
班主任是班级管理的核心人物，其管理能力与职业素质的高低对班级管理质量及学生发展有着决定性影响，随着教育事业的不断进步，班级管理有了新的要求，所以如何创新管理，保障管理与时代发展相适应是班主任面临的重要而紧迫的课题。
中小学 班主任管理 工作效率 提升策略
昂佳伟 许志强 阎娟 黄静
合肥腾飞学校(高考校区)安徽 合肥 230000 四川省成都市新都二中 四川 成都 610000 王牌小学 重庆 400000 玉林实验中学 广西 玉林 537000
国内会议
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230-233
2019-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）