大连市学龄前儿童家庭周末活动空间研究
学龄前儿童出行活动的一大特征是需要家长陪伴，而在这一过程中，儿童和家长双方都具有各自独特的空间需求。本研究将大连市学龄前儿童家庭周末活动空间分为五类，基于POI数据、空间句法与实地调研进行儿童活动空间宏观布局与配套设施的评价，基于可供性理论构建出适用于儿童活动空间的评价矩阵。并通过实证研究，获取家长与儿童周末出行活动的时空行为，利用SPSS分析和时空动态图分析行为与物质空间的关系。进一步通过问卷获取家长与儿童对活动空间的选择偏好特征。研究发现趣味性、安全性、身心健康和教育意义是家长最重视的儿童活动空间属性，公园和博物馆是较为理想的家庭活动地点，家长对物质空间的选择偏好本质是对空间内在属性的要求。学龄前儿童均倾向于趣味性较强、寓教于乐的活动空间和功能，随着年龄增长，其偏好具有由封闭空间到开敞空间、由娱乐性到教育性和探索性的趋势。本文最后对于儿童活动空间提出更有利于家长与儿童双方活动的空间改造建议。
儿童活动空间 可供性 时空行为 空间偏好
米心怡 张瑞琪 曾译莹 王紫莹
东南大学建筑学院 同济大学建筑与城市规划学院 大连市国土空间规划设计有限公司
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2021-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）